愛手工，愛編織

現(xiàn)居蘇州平江街道大儒巷社區(qū)的衛(wèi)振英，從小就喜愛手工，最先是在母親的指導下學會編織、縫紉和刺繡等手工藝，愛上編織是因為母親的一位好友，當時她以編織毛衣為生，而衛(wèi)老師在空余時間會幫她一起編織，久而久之編織成了衛(wèi)老師的愛好，一編就是幾十年。

姑蘇好人

衛(wèi)老師自2015年為偏遠地區(qū)困難留守兒童編織“媽媽牌”毛衣，曾一個月織10件毛衣，平均3天完成一件，因頸椎問題不再能自己編織時，依然堅持公益編織或者自費為孩子們購買冬衣，于2018年第一季度被評為“姑蘇好人”。

變廢為寶，舊毛線織玩偶

最初衛(wèi)老師覺得把舊毛衣扔了太可惜，便將拆解下來的舊毛線織成玩偶，退休后也有更多時間與精力用來琢磨這門藝術(shù)，日復一日的編織中逐漸創(chuàng)造出自己的風格。

用毛線編織傳統(tǒng)文化

從小就喜愛看四大名著的衛(wèi)老師，第一件立體人偶作品便是“西天取經(jīng)”，而且自此一發(fā)不可收拾，開始用這種“一技之長”塑造各種中國文化形象。自2015年至今已塑造出諸如“哪吒鬧海”、“貂蟬拜月”、“斷橋相會”、“昭君出塞”、56個民族娃娃、水滸傳人物108將等等，實令人嘆為觀止。

為最大程度地還原經(jīng)典人物形象，衛(wèi)阿姨不僅翻閱大量資料圖冊、大街小巷尋找適合的材料，還特地學習了網(wǎng)購。制作時，一次不行，反復編上四五次的也有，選材方面，比如做李逵，毛線太黑不行，發(fā)灰也不行，必須有點紅，帶點血色，找不到適合顏色的情況下用三款毛線混織在一起，如此調(diào)出黑中帶紅的效果。每一款作品從選材料至制作盡是各種大費周章。

說到做這些人偶的初衷，衛(wèi)阿姨表示，希望用自己“一技之長”，能為堅定中華民族文化自信貢獻出自己的一份力。

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